terça-feira, 26 de maio de 2020

Projeto "O mar começa aqui" (6º Anos)


Durante umas semanas os alunos do 6º ano envolveram-se num projeto ecológico e de sensibilização conjunto nas disciplinas de EV e ET e de Ciências da Natureza. 


O objetivo era a realização de um desenho, que poderá vir a ser pintado numa sarjeta da freguesia onde o colégio se insere, sensibilizando-se para a necessidade do cuidado de não deixar lixo no chão. 



Pois tudo o que está no chão... pode vir a parar no mar, através duma simples sarjeta de escoamento de águas pluviais. 



Todos se empenharam na realização da tarefa, tendo em vista não só a participação num concurso organizado pela rede Eco Escolas, como pela importância do tema. 





Entre os vários trabalhos apresentados, houve alguns que se destacaram e até alguns que já foram pintados numa sarjeta... 













O trabalho escolhido para representar o Colégio foi o da aluna Rita Brás do 6ºA e encontram-ne neste momento abertas as votações para decidir quais os desenhos a serem pintados em sarjetas da comunidade local e nacional. 


VOTE em: 






quarta-feira, 13 de maio de 2020

Desenho de Observação de frutos (6º Ano - EV)






Desenho do Rosto (5º Ano - EV)

Alguns exemplos de desenhos do auto retrato, tendo por base as regras de desenho do rosto e de pintura a lápis de cor. 









sábado, 2 de maio de 2020

Pontes em Espaguete (6º Anos - ET)

No início deste período e numa fase em que estamos a ter aulas um pouco diferentes, os alunos do 6º ano foram desafiados a realizar uma ponte em esparguete. 




Com base numa explicação teórica sobre estruturas, todos utilizaram a massa que tinham por casa e com a ajuda de cola quente ou super cola, realizara as suas próprias pontes, com base num projeto anteriormente desenhado. 






Muitos testaram os limites da sua ponte e ficaram surpreendidos com o peso que estas conseguiram suportar. 






Ao longo da realização da atividade, muitos foram fotografando e registando os vários passos que deram até ao produto final. 








No final, fica a ideia que este foi um trabalho que nos divertiu, mas que também nos provou, que muitas das vezes o material que aparenta ser frágil, pode ser colocado de forma a obter uma estrutura bastante forte. 


Fica ainda um making Off do aluno Gonçalo Silva (6ºD)

https://www.youtube.com/watch?v=X0bA96OHmPc&feature=youtu.be



sexta-feira, 17 de abril de 2020

Início do 3º Período

Juntos... motivados... para o que ainda temos pela frente e por aquilo que ainda temos para aprender e realizar. 


Vamos lá!! 

segunda-feira, 6 de abril de 2020

quarta-feira, 25 de março de 2020

Semanas Diferentes (EV + ET - 5º e 6º Anos)

Estas duas semanas foram diferentes daquilo a que estávamos habituados... mas mesmo assim não parámos!!


Recortes... colagens... desenho... pintura... 


houve várias tarefas para realizar... 


e se no 3º Período tivermos que continuar esta "luta" difícil mas que vamos vencer... cá estaremos!! 


sábado, 14 de março de 2020

Sardinhas de Lisboa (5º e 6º Anos)

Numa fase em que estamos a preparar alguns trabalhos para enviar a concurso... eis alguns exemplos de Sardinhas de Lisboa... 











A Cor (6º Ano - EV)

Depois do sempre complexo estudo da Geometria que decorreu em grande parte deste 2º Período, foi altura de nos centrarmos no estudo da Cor. 


Inicialmente houve que preparar geometricamente o suporte onde com apenas 3 lápis de cor (azul, amarelo e magenta) iríamos realizar o nosso circulo cromático. 
Partimos das 3 cores primárias e através da sua mistura e sobreposição, conseguimos obter outras. 



Depois disso, uma nova fase do nosso trabalho teve que ver com o desenho e pintura de várias aves exóticas, onde as cores vivas se destacam... 

Bonecos Articulados (5º Ano - ET)

Uma das atividades que realizámos este 2º Período em Educação Tecnológica foi um boneco articulado. 
inicialmente definimos o formato do corpo humano e desenhámos um pequeno projeto colorido com esse mesmo formato. 
Para tal utilizámos lápis de cera para a figura humana e caneta preta de ponta fina para definir o fundo. 



Depois, foi a vez de começarmos a personalizar as nossas figuras humanas.  


Definido se iria ser uma figura masculina ou feminina, iniciámos o processo de recorte e colagem de papel de lustro, papel eva, etc... 



Aos poucos as nossas figuras foram ganhando forma, peça a peça... 



E no final, foi através de pequenas tachas de metal que fizemos as uniões que nos permitem mover algumas peças da figura.